Metody pracy w przedszkolu

Jak pracujemy? – Metody, które wspierają mądry rozwój dziecka

W naszym przedszkolu łączymy sprawdzone metody pedagogiczne z nowoczesnymi, twórczymi rozwiązaniami. Dzięki temu dzieci uczą się w sposób naturalny, aktywny i radosny – poprzez działanie, doświadczanie, ruch, zabawę i relacje.

Metody podstawowe – fundament naszej codziennej pracy

Metody czynne (przez działanie) – dzieci uczą się poprzez własne doświadczenia i wykonywanie zadań. Samodzielnie odkrywają, eksperymentują, próbują i wyciągają wnioski – bo najlepiej zapamiętujemy to, co przeżyjemy.

Metody oglądowe (przez obserwację) – wykorzystujemy pokaz, obserwację, osobisty przykład nauczyciela oraz kontakt ze sztuką. Dzieci uczą się, patrząc, naśladując i przeżywając różne sytuacje w bezpiecznym środowisku.

Metody słowne (przez rozmowę) – rozmowy, opowiadania, zagadki, wyjaśnienia i instrukcje rozwijają język, myślenie i umiejętność komunikacji. Uczymy dzieci wyrażania swoich myśli, emocji i potrzeb.

Metody aktywizujące (przez zaangażowanie) – stosujemy burze mózgów, metodę projektów oraz gry dydaktyczne, które uczą współpracy, samodzielności, kreatywności i odpowiedzialności za własne pomysły.

 

Metody nowatorskie – nowoczesna edukacja w przyjaznej formie

Aby jeszcze lepiej wspierać rozwój dzieci, sięgamy po uznane w pedagogice metody specjalistyczne:

Rozwój poznawczy i matematyczny

Dziecięca matematyka (E. Gruszczyk-Kolczyńska) – nauka pojęć matematycznych poprzez zabawę, działanie i codzienne sytuacje.

Metoda symultaniczno-sekwencyjna (J. Cieszyńska) – wspiera rozwój mowy, myślenia i umiejętności językowych.

Nauka czytania i języka

Odimienna metoda nauki czytania (I. Majchrzak) – dzieci zaczynają naukę czytania od własnego imienia.

Metoda globalnego czytania (G. Doman) – rozpoznawanie całych wyrazów w naturalnym kontekście.

Metoda Dobrego Startu (M. Bogdanowicz) – integracja ruchu, słuchu i wzroku, przygotowująca do czytania i pisania.

Muzyka, ruch i ekspresja

Metoda C. Orffa – nauka muzyki przez ruch, rytm, śpiew i grę na instrumentach.

Metoda aktywnego słuchania muzyki (B. Strauss) – przeżywanie muzyki całym ciałem.

Metoda ruchu rozwijającego (W. Sherborne) – budowanie świadomości ciała, przestrzeni i relacji z innymi.

Metoda ekspresji twórczej (R. Laban) – swobodne wyrażanie emocji i myśli poprzez ruch.

Rozwój emocjonalny i społeczny

Bajkoterapia – wspieranie dzieci w rozumieniu emocji, budowaniu poczucia bezpieczeństwa i radzeniu sobie z trudnościami.

Metoda Kniessów – ćwiczenia integrujące ruch, koncentrację i współpracę obu półkul mózgu.

W naszym przedszkolu realizujemy również autorskie metody i innowacje pedagogiczne.


Dlaczego warto nas wybrać?

Od ponad 30 lat jesteśmy miejscem, gdzie dzieci czują się ważne, zauważone i bezpieczne. Łączymy tradycję z nowoczesnością, dbamy o relacje i wierzymy, że każde dziecko ma ogromny potencjał – a my jesteśmy tu po to, by pomóc mu go odkryć.

Niepubliczne Domowe Przedszkole Integracyjne

33-300 Nowy Sącz, ul. Kusocińskiego 26
tel. 600 494 829
tel. 516 851 324
e-mail: napisz do nas
NIP: 7343518421

Informacje

24 listopad 2023
25 sierpień 2023
24 sierpień 2023

Wybrane zdjęcia

Search